鼓吹适者生存的丛林法则 是造成校园血案的根本
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2010年3月23日，福建南平市实验小学发生凶杀事件，凶徒郑民生杀害了8个孩子，还有5个孩子重伤。郑民生（1968年4月30日—），男，福建省南平市人，中专毕业，福建省南平市“3.23”恶性杀人案凶犯。2010年3月23日，郑民生在福建南平实验小学杀死8名小学生。2010年4月8日一审被判死刑。
2010年4月20日，福建省高级人民法院驳回郑民生上诉，维持原判。2010年4月28日，凶手被执行死刑。年42岁的犯罪嫌疑人郑民生原是南平马站社区诊所医生，无精神病史，去年6月辞职，受审讯时称其作案动机是报复社会。
4月12日，在广西合浦某小学凶杀事件，2人死亡、5人受伤，其中包括多名小学生。
4月28 日，广东雷州雷城第一小学凶杀案，一男子持刀砍伤16名师生。
4月29日，江苏泰兴中心幼儿园伤人事件，一男子在幼儿园内持刀砍伤32人。
4 月30日，山东潍坊尚庄小学校园血案，一男子在小学内用铁锤锤伤5人后自焚。
5月12日，陕西省南郑县一幼儿园，上午8时左右发生一起砍伤儿童事件,已造成7人死亡,20多人受伤。
2010年至今，震惊世人的校园血案在接六连七的不断上演，校园成了那些行凶者的首选地带。那些暴徒面对手无寸铁，没有任何反抗能力的小孩子们残忍地下了毒手。而这些案件发生后，人们惊奇的发现，这些人在媒体的报道中居然都是人格障碍，是精神病。我承认我国有不少的精神病，但是从建国到现在，没有报道说我国的精神病患者比原来的精神病患者突然间增加了多少。难道以前这些精神病都比较老实，突然间这些精神病都发作了？而且其中有一个凶徒郑民生本身就是医生，他也是精神病？而且多年未被专家同行发现，突然间杀了那么多孩子，才发现他是精神病吗？根据我国的法律，精神病在患病的状态下所做的行为都是不用承担法律责任的。而这些凶犯都毫不例外地被判处了死刑，这就说明他们不是精神病。
之所以发生这样的惨案，与我们现在的主流媒体鼓吹的适者生存是有绝对的联系的。做为这些痛下杀手的人，他们都是社会竞争的失败者。一个身强力壮的成年人，有文化、有品味、有手有脚，却被社会上那些没文化、没思想、没品位的人挤压得连生存空间都没有了。自己到处受气，没有人能认同自己，而且这个社会对失败的人是毫不客气的，像死在立交桥下的民工，那就是失败者的可耻下场。眼见自己要落得在众人的嘲笑中，羞耻地死去，索性做一件大事，让周围的人都不敢小瞧自己，这就是这些罪犯的思想根源。想做大事，找谁合适？找成年人是不行的，杀一两个成年人，根本上不了新闻，谁也不会关注自己，这样自己懦夫的名声永远不能洗刷，只有制造惊天的血案，才能让自己名扬四海。人们会说，这个人很厉害，自己虽然死了，拉了这么多人来垫背。让这么多成年人痛不欲生，这些痛不欲生的成年人才是可怜的失败者啊！这个杀人的人真有种。他们不会说，这个人是真可怜，真可笑，学了那么多，那么努力，还是个失败的可怜虫!相对于这样的社会评价，他们认为前者还是要光荣的多。所以他们就对小学生痛下杀手，看看谁还敢说他们是失败者？
我痛恨这些杀小学生的人，我更痛恨那些鼓吹“适者生存”的人。虽然他们的口号很华丽：“物竞天择，适者生存”。谁是适者？你以为你活着，活得比别人好，你就是适者了？别人死了，或者活得很痛苦，别人就是不适应社会？这是诡辩！一个靠吃腐尸存活下来的蛆，并不比一只在战斗中死亡的狮子更适合这个社会，也不比吃草的绵羊更高贵。看看那些杀孩子的人，你能骂他是蛆吗？你只能说他是狮子。人之所以为人，是因为人的道德标准要高于动物。动物可以滥交，人不可以；动物可以吃掉自己的孩子，人不可以；动物可以偷抢，人不可以；动物可以随意杀死同类，人不可以；动物可以适者生存，人不可以。所以，人之所以为人，是因为人的道德标准高于动物。中国人有句俗话，你这个人猪狗不如，说的是什么？说的就是这个人连猪狗的道德都不如。看看现在的有些所谓的成功人士，那是比猪狗还要差一些。偷抢了别人的东西，还要说别人是坏人。瓜分了国家财产，还要骂下岗工人是蛀虫。这比猪狗能高尚到哪里？物竞天择，适者生存，说好听点是进化论，说难听点就是弱肉强食。
社会之所以成为有机的整体，是因为有高尚的人在组织他，运行它。建国后中国从一盘散沙变成世界强国，是因为有毛泽东等老一辈无产阶级革命家在苦心的运行这个社会。建国前的蒋介石政府，清朝政府，之所以是被人鄙视的东亚病夫，是因为那些靠适者生存的规则上台的统治阶级，只能吓唬自己周围的人，对外国的有组织的国家机器无能为力。连对抗的勇气都被抽干了，谈什么抵御外辱？他们拿什么让中国人抵御外辱？保家卫国？做梦去吧，你问蒋介石敢这么想吗，他看见日本人的枪炮、飞机，吓得尿了裤子了；他认为人家更加适应这个社会，自己不适应，只能适应外国人，给外国人当狗，还能想到保卫国家？谈什么民富国强？你问问蒋介石他想让老百姓富起来吗？老百姓富起来对蒋总统是最大的威胁，他的垄断地位，他的言论控制就不能进行，你想富起来？富起来怎么抓壮丁啊？物竞天择，适者生存，根本就是祸乱国家的邪说，是应该被人唾弃的垃圾！
南平实验小学位于福建省南平市延平区，是福建省级“百所示范小学”之一； 能在南平实验小学上学的学生家长，用通常的标准来看，都是社会竞争的佼佼者了吧？但是与郑民生的竞争中，他们变成了失败者，你说在郑民生和那些家长之间来选择，谁是物竞天择，适者生存规则里，那个不适应天择的被淘汰的对象呢？或者是那些孩子不适合天择？根据报道，已被正式批捕的凶手郑民生毫无悔意，还声称本来打算杀害30名小学生，而之所以残害小学生就是为了要制造轰动，要社会知道他的存在，让社会仇恨他。而且他在“指认现场”的过程中记忆清晰、叙述准确。郑民生的表现让许多人非常震惊，他的残暴和冷血超出了我们所有人的想象。他在被捕后曾非常清楚地供出作案动机：1、周边的人看不起他，讲他不清楚，有桃花病;2、婚姻不顺，女友迟迟不与其结婚;3、辞职之后，另谋新职不成，觉得活着没意思。
拿任何一个单独的人来说，你之所以有父母照看，不断地给你营养，给你教育，是因为你比你父母厉害吗？你和你父母竞争，你把你父母竞争到心甘情愿当你的奴仆的份儿上了?根本就不是！那是因为父母把你看成是自己的延伸，看成是自己的一部分，寄托了所有的希望在你的身上。还有最重要的一点，你之所以得到父母和亲友的关照，不是因为你很厉害，而是恰恰相反，是因为你很不厉害，连思想都可以被他们随意改动，所以他们才会认为你是自己人，因此才无微不至地给你关怀，不是这个道理吗？
你之所以活得这么好，是因为你得到了父母的庇护，你父母之所以庇护你，是因为你很可爱，而不是你很厉害，是不是这个道理?所以适者生存就是个谎言。你活下来，是因为你的可爱，而不是你适应了你父母所奉行的天择。所以从人类培养后代的角度来看，不是适者生存，而是天真生存。你父母要是发现你三四岁就能算计你父母的房子、车子，早就想办法把你除掉了，你还能活到现在？
事实上，纵观中国外国的历史，成大事的人都有共同的特点，那就是他的天真（理想主义）。毛泽东，为了革命不惜与蒋介石对抗，明明知道自己的力量远远不如别人，为了这样的信念，他不惜投入了一生。康熙帝酷爱摔跤，还组建了自己的摔跤队。最后靠这些少年玩伴，一举拿下鳌拜，开启了康乾盛世。李世民，酷爱结交天下豪杰，在那样的乱世不吝啬金钱，不仅斤斤计较自己的得失，广交天下英雄，终成一代明君。这是适者生存吗？这是智者生存。纵观天下的历史，没有一回的历史能说明，“适者生存”的丛林法则能在人类社会使用。就连军阀混战，那也是有头脑的人才能做大做强，你以为袁世凯是无恶不作的流氓吗？那也是响当当的英雄好汉，只不过后来被自己的下属联合起来给蒙蔽了。下属故意为袁世凯编写了一份《大公报》，每天送到袁世凯的桌子上，袁世凯看民意难违，才要当皇帝，没想到是下属设的骗局。哪个英雄豪杰、乱世枭雄，敢说自己是适者生存？曹操真的像小说里讲的那样狡诈，没有一丝一豪的优点吗？那他刺杀董卓是为什么？找死吗？到现在，这个伪真理还在像普遍真理一样到处传扬。这是什么意思？唯恐天下不乱吗？
那些自认为物竞天择，适者生存是真理的人，我来问问你们，你觉得这几十个孩子死得这么惨，死得这么不明不白，是这些孩子不适应这个社会吗？还是他们的父母不适应这个社会？那个郑民生杀了那么多孩子，是不是他突然变得适应这个社会了？在与这些孩子的竞争中，凶徒郑民生明显是胜利了啊！郑民生已经活到成年了，这些孩子还没有；郑民生已经有过女朋友了，这些孩子有过吗？郑民生上了报纸，天下闻名了，这些孩子呢？知道的人都说，郑民生这个人不可怜，这个人很可怕，而那些死了的孩子，还有他们的父母很可怜。你认为是郑民生突然间比这么多人都适应这个社会了？在他没杀人之前，你们都会轻蔑地从鼻子里哼出来一句话，这个可怜的失败者。现在他杀了人了，你们会怎么说？难道说这个可恨的失败者吗？你在说他是失败者的时候，你觉得是因为你比他活得长吗？还是你觉得你比他更能在青史留名？我告诉你，从成功的角度来讲，从你们所谓的成功学的角度来讲，郑民生虽然死了，但他无疑是成功的。他成功地让这个社会记住了他的名字，感受到了他的存在，社会对他充满了畏惧。你们呢，你们的名字能在这个社会上被多少人记住？
我写文章的目的，并不是鼓吹杀人，而是想解决这些社会的痼疾。本来不该发生的悲剧，一再上演，这不单单是个人问题，更是社会问题。这个社会有病了，而且病得不轻，竟然能把一个少挣了一些钱的，好端端的人逼成杀人犯，逼成与社会鱼死网破的亡命之徒。所以，我试图解决这个问题，在解决问题的路上，做一些有益的探索。
对策：学历史就是学做人，纵观中国的历史，从来都是高尚的淘汰阴险的，勇猛的淘汰懦弱的，智慧的淘汰昏庸的，高雅的淘汰庸俗的，没有相反的例子。拿近代史来说，毛泽东淘汰了蒋介石，这个不用说了吧？毛泽东是什么样的人？善良的，勇猛的，智慧的，高雅的。就拿蒋介石来比，写诗，蒋介石行吗？打仗，蒋介石行吗？论光明磊落，蒋介石行吗？搞政治，蒋介石行吗？搞什么什么不行，你凭什么能赢了毛泽东？要论蒋介石那是有一点比较行，搞享受比较行，比较厉害。不仅自称校长，还处处显示自己高人一等，仪表非凡，衣着讲究，还要搞一搞洋人信的洋教。拿现在的流行词汇来说，这叫善于包装。
就拿古代历史来讲，康熙淘汰了鳌拜，李世民淘汰了自己两个利欲熏心的兄弟，朱元璋淘汰了元顺帝，文天祥即使为国捐躯，他的后人提起他的名字那也是面带自豪的，总比秦桧的后人好吧？谁敢大声宣扬，我是秦桧的后代？在人类的历史上，没有邪恶能够淘汰正义的，只不过是正义胜利的过程比较漫长，很少人有这样的耐心等待而已。
现在谈谈袁世凯，很多人骂他乱世枭雄，你以为袁世凯就是个痞子混混一样的角色？你翻翻近代史，袁世凯为国打仗，那是有了名的勇猛，曾经在朝鲜对日本人痛下杀手，有力地维护了清朝的利益。他是失意的文生，文才也不是一般人可比的。袁世凯自小喜爱兵法，立志学“万人敌”。尝自谓“三军不可夺帅，我手上如果能够掌握十万精兵，便可横行天下。” 常常不惜重金搜罗购买各种版本的兵书战策，被人讥笑为“袁书呆”。13岁时袁世凯曾制联“大野龙方蛰，中原鹿正肥。”这是一般人吗？袁书呆！那些说他袁书呆的人才是真正的呆子，真正的社会竞争中的失败者，垃圾！能在青史上留名的所谓的被天择的适者，放在我们周围，那都是人中龙凤，没有人中猪狗能够青史留名的。学历史学的是什么？学的就是做人！人做不好，谈什么天择？你怎么知道自己适应了天择？也许你的成功，只是苍天想淘汰你，给你荣华富贵，让你自然流露你的猖狂本性，好让别人对你群起而攻之。这是为了灭亡你而挖下的陷阱，你不明白吗？西方有句谚语，上帝让谁灭亡，必先使其疯狂。你只不过比别人多弄了一些钱，你就猖狂到说是你适合了天择，而别人没有适合天择了吗？愚蠢！
再说说另一个历史名人，王莽，这个被千万人唾骂的人，你翻翻历史看看，人家是人中龙凤，万里挑一的才子！那与现代社会里的那些猪狗一样的人，那是不可同日而语的，否则能翻起这么大的浪？能让我这个两千年后的人记住这个名字？虽然他被人骂的狗血淋头，但他无疑是适者生存里的那个百里挑一、万里挑一的被天择的幸运儿，因为在他前面死的猪狗，可以说数以万计吧，他不是胜利者吗？名声不好的秦始皇是什么样的人物？历史记载勤政是有名的，他每天早起洗脸刷牙之后看600斤奏章。当时奏章是写在竹简上，要是看纸的，600斤能看死他。他让在寝宫里搁一个秤，每天秤约600斤，不看完不休息，累得手都翻不动竹简了，拿绸布条挂到脖子上吊着翻，太累了。换了那些适者生存的人，你们行吗？
学校的功能是什么？是教书育人，是理论研究，是帮助社会形成良好的社会风气，形成良好的舆论氛围。教育家首先是社会学家，对社会、对人生、对历史有深刻的认知，有独到的见解，而不能人云亦云。作为一个教书育人的环境，不能扭转社会风气，最起码应该把“物竞天择，适者生存”的丛林法则当成邪教，把它的邪教本质讲给自己的学生！特别是小学、初中，学校应该告诉学生，如果说“物竞天择，适者生存”是真理，最不该存在的就是小学和初中，因为他们大部分都是孩子，是没有办法和成年人进行生存竞争的。这样的道理，只可惜我们的教师没有任何认识，还在放任“物竞天择，适者生存”的丛林法则在校园和社会的流行。那是动物界的法则，是人间的法则吗？
为了让明天的校园更加安稳，我必须大声疾呼，适者生存是假理，善良天真才是立身之本。希望我们的教育工作者，尽快醒来！
